Problem čitanja, ili, točnije, potpuni nedostatak interesa za čitanje bit će izražen, ne može a da ne utječe na daljnji razvoj društva. Seoska knjižnica tradicionalno je jedno od glavnih mjesta za razonodu. Ali njegov dizajn ne samo da treba ići u korak s vremenom, već i uzeti u obzir specifične potrebe seljana.
Seoska i gradska razonoda uvijek su se razlikovale. Tek posljednjih desetljeća, uvođenjem računalnih tehnologija, razlike su izglađene, mjesto razonode koncentrirano je na područje računala, na kojem seoski školarci provode vrijeme ni manje ni više nego njihovi urbani vršnjaci.
Uloga i mjesto knjižnice u životu seoskog stanovništva
Postotak ruralnog stanovništva srednje i starije dobi obuhvaćen globalnom informatizacijom nerazmjerno je niži od postotka urbanih stanovnika. A uloga knjižnice u formiranju kulturne razine i duhovnom razvoju ostaje vodeća.
S kolekcijom fonda više nema problema, a knjižnica je u stanju udovoljiti svakom ukusu. Za razliku od gradskog stanovnika koji je razmažen zabavom, za ruralne stanovnike mjesta za odmor su ograničena proračunom uprave, a knjižnica i dalje funkcionira kao kulturno i zabavno središte.
S tim u vezi, seoski knjižničar suočava se sa zadaćom da knjižnicu uredi tako da udovoljava suvremenim zahtjevima, prvo, i dalje privlači stanovništvo kao kulturno središte, a drugo.
Specifičnost korisničke publike seoske knjižnice
Postoje tradicionalni oblici ukrašavanja bilo koje knjižnice i nema smisla izmišljati nešto novo za predstavljanje knjiga kad postoje izložbe knjiga.
Vrijedno je obratiti više pažnje na stvaranje zone udobnosti. Nije činjenica da će stanovnik sela imati vremena za čitanje knjige kod kuće, ali u prostorijama knjižnice možete stvoriti atmosferu čitanja u kojoj se želite zadržati.
Čitaonica je u svom tradicionalnom obliku povezana s publikom u učionici i ne motivira za neformalnu komunikaciju. Ali komunikacija je upravo razlog zašto moderna osoba odlazi u knjižnicu.
Najvjerojatnije je današnja mlada generacija izgubljena kao čitateljstvo, iako postoje iznimke. No, djeca predškolske i osnovnoškolske dobi još uvijek mogu biti uključena u proces čitanja, pogotovo jer je knjižnica za njih sada egzotičniji fenomen od računala.
Posebni kutak usmjeren na ovu kategoriju čitatelja ne samo da će privući čitatelje na čitanje, već može postati i svijetla točka dizajna u cjelokupnom interijeru.
Ako materijalne mogućnosti dopuštaju, oprema knjižnice opremom za umnožavanje računala i Internetom omogućit će ne samo zadovoljavanje informacijskih potreba, već i korištenje mogućnosti grafičkih urednika za dizajn događaja i izložbi.
