Eruditi su ljudi koji imaju temeljno svestrano znanje. Erudita je uvijek u stanju održavati razgovor i spremna je odgovoriti na gotovo svako pitanje. Polimatri obično imaju široko znanje kako iz humanističkih tako i iz tehničkih područja.
Opći podaci o erudiciji
Erudita je osoba s neizmjernim znanjem u mnogim znanstvenim područjima. Sama riječ "erudite" dolazi od imenice "erudicija". Također je potrebno razlikovati erudit od gelertera. Gelerter ima široko, ali plitko znanje. Erudit čovjek crpi informacije iz vlastitih iskustava ili izravnih izvora, dok gelert upravlja samo površnim teorijskim znanjem.
Težili su erudiciji još u doba Stare Grčke. Ljudi su se žurili istrebiti svoju bezobrazluk i neznanje u svemu. Svestrani razvoj stekao je veliku popularnost tijekom renesanse. U tom se razdoblju pojavio izraz "Čovjek renesanse". Označava osobu - majstoricu u mnogim različitim profesijama.
Međutim, postoje protivnici erudicije, koji svoju nesklonost objašnjavaju činjenicom da su eruditi najveće neznalice, jer je nemoguće biti kompetentan u pet ili deset područja istovremeno. Što više znanosti shvate, to više tone u zabludu.
Erudit je sposoban proniknuti u bit predmeta koji se proučava. Unatoč činjenici da ima vještine iz različitih područja, on se zna usredotočiti na nešto određeno u ovom trenutku i, što je najvažnije, steći potpuno razumijevanje.
Nisu svi znanstvenici polimat. Na primjer, nematologija, znanost o proučavanju donjih crva Nematode, grana je helmintologije, ali nematolozi imaju teoretsko znanje i radno iskustvo samo u svojoj uskoj specijalnosti. Eruditirani znanstvenik ima znanje i praksu u svim odjeljcima helmintologije. Isto vrijedi i za obrazovanje. Stjecanjem zanimanja osoba stječe obrazovanje, ali stečeno znanje odnosi se samo na njegovu specijalnost. Erudit ima obrazovanje koje nadilazi granice njegove profesije.
Banalna erudicija i kultura mozaika
Krajem prošlog stoljeća pojavio se izraz "S gledišta banalne erudicije …". Nema veze s erudicijom i eruditima. Navedeni izraz znači nešto što je poznato široj populaciji i ne zahtijeva opsežno i duboko znanje. Izraz koriste oni koji žele izgledati pametno, studenti koji zapravo ne znaju odgovor na ispitno pitanje i drugi.
Suvremene škole pružaju sveobuhvatno obrazovanje. Međutim, uočava se fenomen kulture mozaika. S jedne strane, stečeno znanje je temeljno, s druge strane to je površno. Kao rezultat, osoba raspršuje svoju pažnju na sve odjednom i ne može se koncentrirati na jedno. Također, televizija i Internet postali su razlog nastanka kulture mozaika.
